美术系开展第七周公开课教学研讨活动
发布时间: 2018-04-16  文章出处: 美术系  文章作者:  浏览次数: 50

  为落实我校教务处关于加强教研室的管理等文件精神,扎实推进我系课堂教学改革,我系设计教研室和美术教研室分别于本周一、周五组织开展了教师的公开课教学研讨活动。

  4月9日上午第1节课,设计教研室教师朱佃校在艺术楼北楼305多媒体教师举行了公开课——泥塑基础知识。我系13位教师参与了听课活动。课堂上朱佃校老师首先采用多媒体手段赏析了中国传统的瓷器艺术品,与学生讨论了陶和瓷的异同;其次,对照前几届学生设计和制作的陶瓷作品,重点讨论陶瓷成型方法及其制作步骤。课堂中,朱佃校老师采用灵活多样的教学方法,启发学生对教学重点和难点进行研讨,课堂气氛良好,教学达到了预期的目的。本节课结束后,听课教师在美术系办公室进行公开课研讨,由系主任吕用印主持,教研室主任孙凯记录,所有听课老师针对授课者进行优缺点点评,大家对朱佃校的公开课教学给予肯定。

  4月12日第1节,美术教研室教师杜强在慎思楼B栋207教室讲授公开课《小学美术活动与指导》。我系8位教师参与了听课活动。课上,杜强采用案例教学法,组织学生对小学美术三年级上册教材第四节课的教案编写进行分析讨论。首先杜强结合案例重点针对教学目标制定的标准进行解读,其次组织学生分组用板书形式写出教学目标,让学生开展自评与互评,最后,杜强对本节课的教学进行总结语归纳,并布置课后作业。

  课后,在慎思楼B栋208教室所有听课老师针对授课情况开展研讨,大家对杜强老师的教学态度、师生互动环节、教学效果等给予了充分肯定,建议在我系的课堂实践教学中进行推广。

  通过本周公开课的教研活动,既是对我系教研室公开课教学活动的督查和引导,也是对我系教师的教学态度、教学方法和教学能力的检测,特别有利于对青年教师在授课方面的提高,对深化课堂实践教学改革具有十分重要的导向作用。

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